6 ECTS credits
152 u studietijd
Aanbieding 2 met studiegidsnummer 4000861FER voor alle studenten in het 2e semester met een gespecialiseerd master niveau.
Dit vak beoogt een diepgravende sociologische studie van actuele maatschappelijke uitdagingen met implicaties voor het welzijn van de bevolking in de meest brede betekenis van de term. Ieder academiejaar zullen drie maatschappelijke thema’s worden gekozen. Elk thema zal aan bod komen binnen een aparte module, die een vaste cyclus van een viertal weken doorloopt: in een eerste stap wordt het thema conceptueel en theoretisch gekaderd, in een tweede stap wordt het thema geanalyseerd aan de hand van empirische gegevens (problemen, uitdagingen, belangrijke debatten, betrokken bevolkingsgroepen, enz.), in een derde stap wordt onderzocht welke antwoorden beleidsmakers formuleren/kunnen formuleren op de geïdentificeerde maatschappelijke uitdagingen.
Iedere module bestaat bijgevolg uit een theoretische literatuuropgave, een situering aan de hand van beschikbaar empirisch materiaal en een debat over beleidsopties in het domein. Het thema wordt daarbij voor de student “tastbaar” gemaakt aan de hand van audiovisueel materiaal, een excursie, een debat, een ontmoeting met een (ervarings)deskundige, … naast traditionele hoorcolleges.
Van de studenten wordt verwacht dat ze de literatuuropgave en het andere bronnenmateriaal dat wordt aangeboden zelfstandig verwerken, teneinde er hun eigen geïnformeerde en kritische opvattingen over te formuleren.
Rond ieder thema wordt een reader samengesteld, die elektronisch beschikbaar gemaakt wordt op het leerplatform. Studenten worden geacht dit materiaal zelfstandig te verwerken; de contactmomenten een aangeboden lesslides kunnen hierbij als hulpmiddel dienen.
Toelichting werkvormberekening
Onderstaande werkvormberekening is indicatief en geeft een aanduiding van de te verwachten studiebelasting
DAGSTUDENTEN
HOC: 26 uur (13 x 2 uur)
ZELF: 126 uur
WERKSTUDENTEN
HOC: 2 uur
ZELF: 168 uur
Studenten hebben een grondig inzicht verworven in de complexiteit en gelaagdheid van belangrijke hedendaagse maatschappelijke uitdagingen en zijn in staat:
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 50% van het eindcijfer
Examen Schriftelijk bepaalt 50% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:
De studenten bereiden een essay van 3.000 woorden voor over één van de thema’s naar keuze. In het essay maken ze een eigen kritische analyse van het thema, waarbij ze deels gebruik maken van kennis uit het studiemateriaal, maar ook op zoek gaan naar bijkomend bronnenmateriaal.
Het mondeling examen omvat de thema’s van de leerinhoud die niet gekozen werden als essay onderwerp. Studenten trekken examenvragen, één over elk van de thema’s die niet gekozen wereden als essay onderwerp. Er is schriftelijke voorbereidingstijd voorzien.
Het resultaat uit de eerste zittijd voor het examenonderdeel ‘essay’ kan worden overgedragen naar de tweede zittijd op voorwaarde dat de student geslaagd was voor dat examenonderdeel.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de psychologie: Profiel arbeids- & organisatiepsychologie
Bachelor in de psychologie: Profiel klinische psychologie
Master in de onderwijskunde: Standaard traject
Master in de agogische wetenschappen: profiel sociale agogiek
Master in de agogische wetenschappen: profiel onderwijsagogiek
Master in de sociologie: Standaard traject
Educatieve master in de gedragswetenschappen: agogische wetenschappen (120 ECTS, Etterbeek)
Educatieve master in de maatschappijwetenschappen: politieke wetenschappen en sociologie (90 ECTS, Etterbeek)
Educatieve master in de maatschappijwetenschappen: criminologische wetenschappen (90 ECTS, Etterbeek)