5 ECTS credits
130 u studietijd
Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1001034CNR voor alle studenten in het 2e semester met een gespecialiseerd bachelor niveau.
THEORIE:
In de hoorcolleges (HOCs) bespreken we uitvoerig (het toepassen van) verschillende niet-invasieve meettechnieken voor het bepalen van lichamelijke structurele kenmerken van de mens (o.a. afmetingen, verhoudingen, lichaamssamenstelling, …), en dit onder meer gekoppeld aan zaken zoals de algemene gezondheid, groei en (biologische) ontwikkeling, fysieke fitheid en lichamelijk prestatievermogen. De principes, die in de cursus aan bod komen, worden hierbij verduidelijkt aan de hand van concrete voorbeelden uit onderzoek en praktijk.
PRAKTIJK:
Het doel van de werkcolleges en praktische oefeningen (WPOs) bestaat erin om studenten de verschillende meet- en testmethoden, die binnen het domein van de biometrie worden gebruikt, efficiënt te leren hanteren en de resultaten ervan kritisch te interpreteren. Daarnaast zullen studenten ook gevraagd worden om (o.b.v. de statistische verwerking van gegevens verzameld in de studentenpopulatie(s) tijdens de WPOs) een specifieke onderzoeksvraag uit te werken binnen het domein van de menselijke biometrie toegepast op de lichamelijke opvoeding en sport / bewegingswetenschappen.
Aanwezigheid in de hoorcolleges (HOCs) is geen verplichting om toegelaten te worden tot het examen.
Bij alle practica (WPOs), inclusief het bijwonen van de presentaties van de seminariewerken, is 100% aanwezigheid VERPLICHT. Bij een eventuele afwezigheid, dient de student dit ten laatste binnen de week na het desbetreffende practicum per e-mail aan de assistent van het opleidingsonderdeel te melden. De student dient dan een inhaalpracticum te volgen dat op persoonlijke afspraak georganiseerd wordt, en dit tijdens de reguliere lesweken en dus vóór aanvang van de 1ste zittijd. In geval van een gewettigde afwezigheid, dient de student hiervoor een bewijs in te dienen op het faculteitssecretariaat.
- De student heeft kennis van en inzicht in verschillende aspecten van de menselijke biometrie, met bijzondere toepassing op het gebied van de lichamelijke opvoeding en sport / bewegingswetenschappen.
- De student kan de verschillende meet- en testmethoden die in het domein van de biometrie worden gebruikt beschrijven, efficiënt hanteren en de resultaten ervan kritisch interpreteren.
- De student kan de verschillende meet- en testmethoden binnen de biometrie toepassen binnen verschillende domeinen (o.a. in kader van de algemene gezondheid, groei en (biologische) ontwikkeling, fysieke fitheid en lichamelijk prestatievermogen).
- De student kan een specifieke onderzoeksvraag uitwerken rond een bepaald thema binnen de biometrie toegepast op de lichamelijke opvoeding en sport / bewegingswetenschappen, hierrond wetenschappelijke artikels opzoeken, deze artikels kritisch evalueren en de resultaten van deze kritische analyse schriftelijk en mondeling rapporteren, gekoppeld aan communicatie, informatie- en ICT-geletterdheid.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 25% van het eindcijfer
Examen Schriftelijk bepaalt 50% van het eindcijfer
Examen Praktijk bepaalt 25% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Examen Praktijk dient men volgende opdrachten af te werken:
De evaluatie van het THEORIE-gedeelte omvat 1 examenonderdeel: “Examen Schriftelijk”. Zowel kennis als inzicht van de leerstof uit de hoorcolleges (HOCs) worden vereist. Er is geen mogelijkheid tot mondelinge verderzetting bij het examen.
De evaluatie van het PRAKTIJK-gedeelte, gekoppeld aan de WPOs waarin er in vaste teams van 2 à 3 studenten wordt gewerkt, omvat 2 examenonderdelen:
(1) “Examen Praktijk”: Beoordeling van het finaal WERKSTUK per individuele student, dat al zijn/haar individuele rapporten met testresultaten per practicum bundelt alsook een kritische synthese/conclusie omvat.
(2) “Examen Mondeling”: Beoordeling van het SEMINARIEWERK, gekoppeld aan de uitwerking van de specifieke onderzoeksvraag, dat per team van studenten schriftelijk wordt ingediend alsook mondeling gepresenteerd wordt aan de medestudenten door gebruik te maken van PowerPoint. Via het stellen van verdiepende vragen bij de presentatie wordt de kennis van de studenten verder mondeling getoetst. De deelscores op dit examenonderdeel kunnen dus individueel verschillend zijn voor de verschillende teamleden. Dit mondelinge examen vindt plaats in de laatste reguliere leswe(e)k(en), en wordt dus (in 1ste zittijd) vóór de eigenlijke examenperiode georganiseerd.
[OPGELET:] Afwezigheid op een verplicht onderdeel van de evaluatie, leidt tot een ‘afwezig’ als resultaatcode. Ook bij het niet respecteren van vooraf gecommuniceerde deadlines, krijgt de student een ‘afwezig’ als resultaatcode voor de desbetreffende zittijd.
[OPGELET:] Een student die afwezig is bij één of meerdere verplichte practica (WPOs), dit niet tijdig meldt (= ten laatste binnen de week na het desbetreffende practicum) en/of dit niet inhaalt op het daartoe voorziene moment (= persoonlijke afspraak tijdens de reguliere lesweken), mag niet deelnemen aan het examen in 1ste en 2de zittijd en zal als resultaatcode 0/20 krijgen in beide zittijden.
[OPGELET:] Een student die (telkens) gewettigd afwezig is bij één of meerdere verplichte practica (WPOs), deze afwezigheid telkens tijdig meldt (= ten laatste binnen de week na het desbetreffende practicum) én ook inhaalt op het daartoe voorziene moment (= persoonlijke afspraak tijdens de reguliere lesweken), krijgt de overeenkomstige deelscore (voor het Examen Praktijk / voor het Examen Mondeling) in de 1ste zittijd toegekend. Een student die (eenmalig of meermaals) onwettig afwezig is bij één of meerdere verplichte practica (WPOs), krijgt sowieso een ‘afwezig’ als overeenkomstige deelscore (voor het Examen Praktijk / voor het Examen Mondeling) en dus ook als resultaatcode in de 1ste zittijd. Bij het tijdig melden (= ten laatste binnen de week na het desbetreffende practicum) én inhalen van een verplicht practicum op het daartoe voorziene moment (= persoonlijke afspraak tijdens de reguliere lesweken) wordt de overeenkomstige deelscore (voor het Examen Praktijk / voor het Examen Mondeling) voor de student die (eenmalig of meermaals) onwettig afwezig pas in de 2de zittijd toegekend.
[OPGELET:] Om te slagen voor dit opleidingsonderdeel moet voor elk examenonderdeel (N=3) minimum 10/20 behaald worden! In het geval er een onvoldoende is op één of meerdere examenonderdelen, wordt er afgeweken van het gewogen gemiddelde en wordt de laagste deelscore gehanteerd als totaalscore. Het deelresultaat van een examenonderdeel wordt, bij een resultaat van minstens 10/20, automatisch overgedragen naar de 2de zittijd. Indien het opleidingsonderdeel opnieuw opgenomen dient te worden, zal het deelresultaat van een examenonderdeel, bij een resultaat van minstens 10/20, ook automatisch worden overgedragen naar het volgend academiejaar. Een student kan niet afzien van deze automatische overdracht(en) van het deelresultaat.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen: Standaard traject
Bachelor in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen: Verkort traject na vooropleiding professionele Bachelor onderwijs: secundair onderwijs met optie LO
Bachelor in de lichamelijke opvoeding en de bewegingswetenschappen: topsport
Schakelprogramma Educatieve Master of Science in de lichamelijke opvoeding: Standaard traject