Deontologie en ethiek

3 ECTS credits
75 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1023825BNR voor alle studenten in het 1e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

1e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

De student is geslaagd op het modeltraject eerste bachelor.

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Lichamelijke Opvoeding & Kinesitherapie

Verantwoordelijke vakgroep

Bewegings- en Sportwetenschappen

Onderwijsteam

Sven Gondry (titularis)

Onderdelen en contacturen

6 contacturen Hoorcollege
13 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen
30 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

inhoud wordt nog aangevuld

Bijkomende info

bijkomende informatie wordt nog aangevuld

Leerresultaten

De student heeft kennis van:

en inzicht in diverse modellen voor het didactisch handelen en gedragsverandering
en inzicht in de componenten van het didactisch handelen en kunnen deze vertalen naar de bewegingsvorming
de meest relevante vaktijdschriften en databanken (nationaal en enkele internationale) waar studies over didactische aspecten in de bewegingsvorming te vinden zijn
de mogelijkheden om interdisciplinair te werken rond thema 'bewegen' met wetenschappen of taal
de verschillende co-teachingsvormen en kan deze afstemmen/toepassen bij een specifieke opdracht

De student kan:

een internationaal wetenschappelijk artikel opzoeken, kritisch lezen en samenvatten / bespreken
een degelijke lesvoorbereiding maken (LOBW)
een les bewegingsvorming geven aan leeftijdsgenoten
reageren op storende factoren
een motivationeel gesprek voeren (vooral Revaki) om een gezonde levensstijl (en beweging in het bijzonder) te promoten
vlot communiceren (verbaal en non-verbaal) met individuen en groepen om leer- en oefenstof over te brengen
opzoekwerk verrichten naar relevante ( LOBW of kine-gerichte) onderwerpen en omzetten naar bruikbare, didactisch onderbouwde oefeningen, aangepast aan de doelgroep

De student heeft de attitude om:

met een enthousiaste uitstraling anderen aan te zetten tot meer en beter bewegen
zichzelf en anderen te motiveren tot actie te komen en te blijven doorzetten
praktische wijsheid van een lesgever te ontwikkelen die mede theoretisch en met evidence gefundeerd is (research-informed didactics)
de competenties van een lesgever op microniveau voor zichzelf en voor anderen kritisch te bespreken (reflecteren) en te verbeteren
levenslang te leren
afspraken op een punctuele wijze na te komen

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Schriftelijk examen met een wegingsfactor 1 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Toelichting: .

Aanvullende info mbt evaluatie

aanullende informatie wordt nog aangevuld

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context