Maatschappijgeschiedenis II: van vroegmodern Europa tot de postmoderne wereld

6 ECTS credits
168 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1023243ANR voor alle studenten in het 2e semester met een inleidend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

History, Archaeology, Arts, Philosophy and Ethics

Onderwijsteam

Ellen Debackere
Benoît Henriet
Wouter Ryckbosch (titularis)

Onderdelen en contacturen

0 contacturen Exam
36 contacturen Lecture
60 contacturen Self study

Inhoud

Deze cursus biedt een inleiding tot de belangrijkste maatschappelijke ontwikkelingen van de Nieuwe Tijd en de Hedendaagse Periode (van ca. 1500 tot vandaag). Als inleiding wordt het conceptenpaar moderniteit en pre-moderniteit voorgesteld. Vervolgens wordt thematisch gekeken naar de belangrijkste scharniermomenten en veranderingsprocessen die de behandelde periode kenmerken. We vangen aan bij de mondialiseringsprocessen die de wereld ingrijpend veranderd hebben tijdens de voorbije vijf eeuwen. Vervolgens wordt gekeken naar politieke processen van maatschappelijke verandering (staatsvorming en de opkomst van ideologie), naar economische transformaties (industrialisering en de-industrialisering), naar culturele en wetenschappelijke verandering (Renaissance, Verlichting en (Post-)Modernisme), en tot slot wordt stil gestaan bij familiale structuren, gender, en processen van marginalisering en emancipatie. Na het beëindigen van deze cursus hebben studenten een globaal en inclusief perspectief aangereikt gekregen op de geschiedenis van de vroegmoderne en moderne periode.

Studiemateriaal

Handboek (Vereist) : The European World 1500–1800 An Introduction to Early Modern History, Beat Kümin (ed), Third edition, Routledge, 9781138119154, 2017
Cursustekst (Vereist) :

Bijkomende info

Leerresultaten

Algemene competenties

Na het voltooien van deze cursus wordt beoogd dat de studenten:

1. Inzicht verkregen hebben in de toenemende interactieprocessen tussen Europa en andere delen van de wereld in de Nieuwe Tijd, met bijzondere aandacht voor de wortels van mondialisering en globalisering.

2. Kunnen begrijpen en vergelijken hoe globaliseringsprocessen verschillende vormen aannamen doorheen tijd en ruimte, met bijzonder aandacht voor de complexe oorzaken en gevolgen van kolonisatie en de-kolonisatie.

3. Inzicht verworven hebben in de grote processen van politieke verandering tussen de late middeleeuwen en vandaag.

4. Over basiskennis beschikken om de economische modellen die noodzakelijk zijn voor het kunnen analyseren van economische verandering doorheen de opkomst van kapitalisme en industrialisatie.

5. Gelijkenissen en verschillen kunnen herkennen in de grote culturele en intellectuele kaders die het dagelijks leven vorm gaven van de Renaissance, via de Wetenschappelijke Revolutiek, en de Verlichting tot het Modernisme en Post-Modernisme.

6. Over kritisch inzicht beschikken in de manier waarop demografische en familiale structuren het dagelijks leven in het verleden konden structureren, het belang van gender, en de geschiedenis van marginalisering en emancipatie doorheen de voorbije eeuwen.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Schriftelijk examen met een wegingsfactor 100 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Aanvullende info mbt evaluatie

Schriftelijk examen (100%)

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context