6 ECTS credits
180 u studietijd
Aanbieding 2 met studiegidsnummer 1021622BNW voor werkstudenten in het 1e en 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.
NL
Het vak « français des affaires » betreft een jaarvak en wordt gespreid over twee semesters. Het vak is praktisch van aard en wordt opgevat als een werkcollege. Daarom is aanwezigheid en actieve deelname tijdens de lessen verplicht (zie aanvullende info mbt de evaluatie). We houden in de mate van het mogelijke rekening met het startniveau van de student en functioneren volgens een differentiatiemodel opdat elke student vooruitgang kan boeken in de vreemde taalverwerving. Echter, een goede basiskennis van het Frans (niveau B1/B2) is zowel een voor- als meerwaarde. Studenten die een startniveau lager dan B1 hebben, worden aangemoedigd en verzocht om op zelfstandige basis bij te benen.
De algemene pedagogie die gehanteerd wordt vloeit voort uit de CLIL-methode (Content and Language Integrated Learning). Via CLIL krijgen studenten niet-taal-georiënteerde inhoud te verwerken met als doel op een interactieve manier meertaligheid te bevorderen. De inhoud die wordt aangereikt leunt aan bij de algemene opleiding Economie en Handelsingenieur en verdiept diverse economische onderwerpen die in functie van de actualiteit systematisch aangepast worden.
Studenten "trainen" spreek-, luister-, schrijf- en leesvaardigheid via een uitgebreide waaier aan werkvormen, en dit via contactonderwijs op de campus alsook met behulp van een digitaal oefeningenplatform (Projet Voltaire) en de mogelijkheid om de mondelinge taalvaardigheid extra te “boosten” via het Tandemproject ism de ULB. In het algemeen wordt er dieper ingegaan op argumentatietechnieken, lees- en luistervaardigheden over complexe onderwerpen, presentatievaardigheden, interpretatievaardigheden, kritisch nadenken, analytisch en synthetisch denken.
Alle concrete informatie over de inhoud en thema’s van de cursus worden in het eerste college meegedeeld aan de hand van een vademecum. Dit document is bindend en bevat de modaliteiten wat betreft de evaluatiecriteria, de onderlinge verhouding van de deelpunten, de organisatie en het verloop van de cursus.
FR
La matière " français des affaires " concerne un cours annuel et est répartie sur deux semestres. Le cours est de nature pratique et est conçu comme un « werkcollege ». La présence et la participation active aux cours sont donc obligatoires (voir les informations complémentaires sur l'évaluation). Dans la mesure du possible, nous tenons compte du niveau de départ de l'étudiant et fonctionnons selon un modèle de différenciation afin que chaque élève puisse progresser dans l'acquisition de la langue étrangère. Toutefois, une bonne connaissance de base du français (niveau B1/B2) est à la fois un avantage et une valeur ajoutée. Les étudiants dont le niveau de départ est inférieur à B1 sont encouragés et invités à rattraper leur retard de manière indépendante.
La pédagogie générale utilisée est issue de la méthode EMILE (Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère). Grâce à l'EMILE, les élèves sont exposés à des contenus non linguistiques dans le but de promouvoir le multilinguisme de manière interactive. Le contenu fourni s'oriente vers le cours général d'économie et d'ingénierie commerciale et approfondit différents thèmes économiques qui sont systématiquement adaptés en fonction de l'actualité.
Les étudiants "entraînent" leurs compétences en matière d'expression orale, d'écoute, d'écriture et de lecture par le biais d'un large éventail de méthodes de travail, et ce par le biais d'un enseignement de contact sur le campus ainsi qu'à l'aide d'une plateforme d'exercices numériques (Projet Voltaire) et de la possibilité de "booster" les compétences linguistiques orales via le projet Tandem en collaboration avec l'ULB. En général, les techniques d'argumentation, les capacités de lecture et d'écoute sur des sujets complexes, les capacités de présentation, les capacités d'interprétation, l'esprit critique, la pensée analytique et synthétique sont couvert(e)s en profondeur.
Toutes les informations concrètes sur le contenu et les thèmes du cours seront communiquées lors du premier cours magistral au moyen d'un vade-mecum. Ce document est contraignant et contient les modalités concernant les critères d'évaluation, la pondération des points, l'organisation et le déroulement du cours.
NL
Qua studiemateriaal wordt er gewerkt met :
FR
Nous travaillons avec:
NL
Leerresultaten:
Aan het einde van de cursus is de student in staat om:
Algemene competenties:
FR
Les étudiants travaillent:
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Praktijk bepaalt 100% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Praktijk dient men volgende opdrachten af te werken:
NL
De studenten worden geëvalueerd doorheen het semester aan de hand van permanente evaluatie, punctuele toetsen, oefeningen en opdrachten en een mondelinge eindoefening. De evaluatiecriteria worden ondergebracht in drie modules:
Om te kunnen slagen voor dit vak en een eindscore te behalen moeten de drie modules worden gevalideerd en moet aan verschillende voorwaarden worden voldaan:
De modaliteiten van de tweede zit zullen te zijner tijd en via een aanvullend document op Canvas worden meegedeeld. De deelcijfers die zijn behaald voor de geslaagde module(s) en onderdelen in eerste zit, worden overgedragen naar de tweede zittijd, tenzij het vade-mecum anders vermeldt. Studenten die aan de tweede zit wensen deel te nemen moeten dit per mail te kennen geven aan hun respectievelijke docente uiterlijk 1 week na de officiële bekendmaking van de punten via de faculteit. Laattijdige meldingen worden niet meer in acht genomen.
Aanwezigheid en actieve deelname aan de lessen is verplicht (cfr. Module 3). Om zijn afwezigheid tijdens de les of tijdens een evaluatiemoment (toets, opdracht, presentatie) te staven dient de student :
Enkel wanneer aan deze voorwaarden wordt voldaan kan de student uitgenodigd worden voor een inhaalmoment wat betreft de evaluatiemomenten.
De precieze details van de evaluatiecriteria en de onderlinge weging van de deelpunten worden tijdens het eerste college aan de hand van een vademecum meegedeeld. Het vademecum bevat alle concrete informatie over de evaluatiecriteria, de organisatie en het verloop van de cursus en is een bindend document.
De modaliteiten van de tweede zit zullen te zijner tijd en via een aanvullend document op Canvas worden meegedeeld. De deelcijfers die zijn behaald voor de geslaagde module(s) en onderdelen in eerste zit, worden overgedragen naar de tweede zittijd, tenzij het vade-mecum anders vermeldt. Deelpunten kunnen niet overgedragen worden naar een volgend acacemiejaar. Studenten die aan de tweede zit wensen deel te nemen moeten dit per mail te kennen geven aan hun respectievelijke docente uiterlijk 1 week na de officiële bekendmaking van de punten via de faculteit. Laattijdige meldingen worden niet meer in acht genomen.
FR
Les étudiants sont évalués tout au long du semestre par le biais d'une évaluation permanente, de tests ponctuels, d'exercices et de devoirs ainsi que d'un exercice oral final. Les critères d'évaluation sont regroupés en trois modules :
1) Compétences orales : comprend des présentations (en groupe) ;
2) Compétences écrites : comprend un test de vocabulaire et un travail de rédaction (avec détection du plagiat) ;
3) Travail continu : comprend des exercices numériques sur la grammaire, l'orthographe et le vocabulaire ainsi que la présence et la participation active aux cours.
Pour réussir ce cours et obtenir un score final, les trois modules doivent être validés et plusieurs conditions doivent être remplies :
1) L'étudiant doit participer à toutes les composantes à l’intérieur des trois modules à en cas de non-participation à l'un de ces éléments, l'étudiant sera renvoyé à la deuxième session pour repasser le(s) module(s) concerné(s) ;
2) L'étudiant doit réussir tous les modules en obtenant une moyenne de 50 % pour chaque module à en cas de note moyenne inférieure à 50 % pour l'un des modules, l'étudiant sera dirigé vers la deuxième session pour repasser le(s) module(s) concerné(s) ;
3) L'étudiant ne peut obtenir une note inférieure à 8/20 aux différentes composantes des modules à en cas de note inférieure à 8/20 à l'une des composantes, le module sera considéré comme échoué et l'étudiant sera renvoyé en seconde session pour repasser le(s) module(s) concerné(s).
Les modalités de la seconde session seront communiquées en temps utile et par le biais d’un document supplémentaire sur Canvas. Les notes partielles obtenues pour le(s) module(s) et les composantes réussi(e)(s) en première session sont transférées à la deuxième session, sauf si le vade-mecum en dispose autrement. Aucun résultat partiel n'est transféré à une année académique ultérieure.
Les étudiants qui souhaitent participer à la deuxième session doivent en informer leur professeure respective par e-mail au plus tard 1 semaine après l'annonce officielle des notes par la faculté. Les notifications tardives ne seront plus prises en compte.
La présence et la participation active aux cours sont obligatoires (cf. Module 3). Pour justifier son absence en cours ou lors d'un moment d'évaluation (test, devoir, présentation), l'étudiant doit :
1) informer sa professeure respective de son absence avant le début du cours/moment d'évaluation ;
2) envoyer une preuve valable de la force majeure (certificat médical) dans les trois jours.
Ce n'est que lorsque ces conditions sont remplies que l'étudiant peut être invité à un moment de rattrapage concernant les moments d'évaluation.
Les détails exacts des critères d'évaluation et la pondération des points sont communiqués lors du premier cours au moyen d'un vade-mecum. Le vade-mecum contient toutes les informations concrètes sur les critères d'évaluation, l'organisation et le déroulement du cours et constitue un document contraignant.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor handelsingenieur: Standaard traject
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: Standaard traject
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: minor politieke wetenschappen
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: minor rechten
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: minor sociologie
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: minor wijsbegeerte en moraalwetenschappen
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: minor management en beleid van de gezondheidszorg
Bachelor in de toegepaste economische wetenschappen: minor onderwijs