3 ECTS credits
75 u studietijd
Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1020996BER voor alle studenten in het 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.
In diesem Kurs werden folgende Themen behandelt: die deutsche Morphologie und Wortbildung, Semantik und Lexikologie des Deutschen, Phraseologismen.
In deze cursus worden de volgende thema's behandeld: de Duitse morfologie en woordvorming, semantiek en lexicologie van het Duits, fraseologie.
Alle Kursunterlagen (Texte, Reader und Powerpointpräsentationen) werden auf Canvas zur Verfügung gestellt. Es wird von den Studenten erwartet, dass sie während der Vorlesungen auch mitschreiben / Notizen machen.
De tekst en de powerpointpresentaties van het hoorcollege evenals een reader worden via het digitale leerplatform Canvas en/of via e-mail ter beschikking gesteld. De studenten worden geacht om bij dit studiemateriaal tijdens de hoorcolleges ook notities te nemen.
1) Studenten verwerven inzicht in de morfologie / lexikologie van het Duits en het verwerven van een grondige kennis van het Duits (taalvaardigheid).
2) Studenten kunnen een overzichtelijke powerpointpresenatie in het Duits houden.
3) Studenten verbeteren hun Duitse spreekvaardigheid.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 50% van het eindcijfer
HOC Presentatie bepaalt 50% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie HOC Presentatie dient men volgende opdrachten af te werken:
Het referaat (inhoud, manier van presentatie, originaliteit) bepaalt de helft van het cijfer. De andere helft hangt van de mondelinge ondervraging over de stof af. Ook de taalvaardigheid wordt beoordeeld. De examenvragen worden in de laatste les ter beschikking gesteld, zodat de studenten bij onduidelijkheden nog vragen kunnen stellen. Alle deelevaluaties moeten verplicht worden afgelegd om te kunnen slagen voor het vak. Het eindresultaat voor een student die niet alle onderdelen aflegt is ‘afwezig’. De resultaten van de onderdelen waarvoor studenten geslaagd zijn (= min. 10/20), kunnen meegenomen worden naar de volgende zittijd. Indien de student in de eerste zittijd niet slaagt of afwezig was voor het examenonderdeel 'referaat", wordt het referaat tijdens de tweede zittijd als deel van het mondelinge examen afgelegd. Bij het mondeling examen krijgen de studenten schriftelijke voorbereidingstijd.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de taal- en letterkunde: Duits-Frans
Bachelor in de taal- en letterkunde: Nederlands-Duits
Bachelor in de taal- en letterkunde: Italiaans-Duits
Bachelor in de taal- en letterkunde: Duits-Spaans
Bachelor in de taal- en letterkunde: Engels-Duits
Bachelor in de toegepaste taalkunde: Nederlands-Duits
Bachelor in de toegepaste taalkunde: Frans-Duits
Bachelor in de toegepaste taalkunde: Engels-Duits
Bachelor in de toegepaste taalkunde: Duits-Spaans
Schakelprogramma Master of Arts in de taal- en letterkunde: Standaard traject
Schakelprogramma Educatieve Master of Science in de talen: Standaard traject
Voorbereidingsprogramma Master of Arts in de taal- en letterkunde: één taal - TTKA
Voorbereidingsprogramma Master of Arts in de taal- en letterkunde: twee talen
Voorbereidingsprogramma Master of Arts in de taal- en letterkunde: één taal
Voorbereidingsprogramma Master of Arts in de taal- en letterkunde: één taal - na keuze 3e taal