Synchronic Study of English

3 ECTS credits
75 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1020985BNR voor alle studenten in het 1e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

1e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Je hebt 'The Morphosyntax of English' gevolgd, alvorens dit vak op te nemen. Als je een verkort programma volgt, kan je dit vak zo opnemen.

Onderwijstaal

Engels

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Linguistics and Literary Studies

Onderwijsteam

Bastien De Clercq
Ludovic De Cuypere (titularis)

Onderdelen en contacturen

18 contacturen Hoorcollege
8 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen
10 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

The electronic collection of spoken and written language into machine-readable corpus data has provided linguists with new ways of analysing linguistic data. This course introduces the student to the exciting and expanding field of corpus linguistics, which combines corpus data and data analytics to investigate linguistic variation.

Upon successful completion of this course the student will have acquired the basic knowledge and skills to study synchronic variation in present-day British English by means of corpus data. This course specifically focuses on lexical variation (e.g., child vs. infant). Using data from the British National Corpus, we evaluate the motivations behind the speaker’s choice of options. For instance, what factors motivate the speaker to prefer child rather than infant? We look at inter-linguistic as well as extra-linguistic motivations. Collocational analysis is an important part of this study.

The organization of the course follows the flow of a research project. We start with an introduction to lexical variation in English and an overview of the methodology associated with performing a corpus study. In the second and largest part of the course, some fundamental data skills are developed, including: data retrieval using BNCweb, data annotation in MS Excel and data analysis with BNCweb, MS Excel, and statistical software. Students are required to perform a small corpus linguistics study. The results of this case study are presented in an oral presentation and a written report.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) :

Bijkomende info

See CANVAS for details about the concrete organization of this course.

Leerresultaten

General competencies

Upon completion of this course the student will be able to:

1. describe the difference between linguistic rules and preferences/norms in reference to lexical and morphosyntactic variation;

2. define, illustrate and apply the appropriate terminology associated with lexical variation variation, such as: semantic prosody, lexeme, hyponym, plesionymy, collocation, etc.;

3. perform a small scale corpus linguistic study under the limited guidance of an instructor;

4. apply the acquired data analysis methods to real language data using statistical software on a self-reliant basis;

5. present the results of a corpus linguistic study

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 20% van het eindcijfer

Examen Schriftelijk bepaalt 30% van het eindcijfer

Examen Andere bepaalt 50% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:

Presentatie met een wegingsfactor 20 en aldus 20% van het totale eindcijfer.

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

schriftelijk examen met een wegingsfactor 30 en aldus 30% van het totale eindcijfer.

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Report met een wegingsfactor 50 en aldus 50% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Oral presentation (20%), Peer evaluation (5%)

Aanvullende info mbt evaluatie

I. Late submissions

Late submissions of the written report a penalised as follows: -5% for this part per day late; a zero mark is given if the report is not submitted 5 days after the deadline.

II. Nonattendance

Unlawful absence of the presentation or the written exam results in a zero mark

III Second exam session

No second exam session is possible for the presentation

A pass mark can be trensferred to the next exam session and to the following academic year.

To retake the written report, students submit an updated version of the report.

A retake of the written exam is offered in the second exam session.

The final mark of the two parts in the second exam session is calculated as follows: written exam (50%) + written report (50%)

IV Covid 19 measures

The oral presentation sessions will be organized online (one CANVAS, with Big Blue Button) in case on campus presentations are not possible.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context