5 ECTS credits
130 u studietijd
Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1020394BNR voor alle studenten in het 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.
Dit opleidingsonderdeel is samengesteld volgens de principes van blended learning en bestaat uit (1) hoorcolleges (o.a., flipped classrooms, kennisclips,...), (2) interactieve lessen (responsie, Q&A, WPO,...) en (3) zelfstandig werk.
De indeling in praktijkgroepen (WPO) dient te allen tijde gerespecteerd te worden. Enkel indien iemand van het onderwijsteam hiervoor toestemming heeft gegeven, kan een student toelating krijgen om van groep te veranderen. De toegang tot het leslokaal zal geweigerd worden wanneer studenten zich niet aan de groepsindeling houden.
Voor het volgen van de praktijklessen is het verplicht gepaste kledij te dragen (dit wil zeggen een short en gepast ondergoed). Elke student dient een grote handdoek mee te nemen omwille van hygiënische redenen (om over de tafel te leggen). Gezien het belang van de handhygiëne binnen de gezondheidszorg is het belangrijk korte, verzorgde nagels te hebben om alle technische handelingen correct en met een goede handhygiëne te kunnen uitvoeren.
De student kent de klinische richtlijnen over de meest voorkomende musculoskeletale aandoeningen van het bovenste lidmaat.
De student past (onder begeleiding) de juiste, doelgerichte anamnese- en onderzoeksmethoden toe, in lijn met de klinische richtlijnen.
De student kan diagnostische studies over musculoskeletale aandoeningen opzoeken, selecteren en interpreteren.
De student formuleert en beargumenteert een kinesitherapeutische behandelplan voor een relatief eenvoudig, musculoskeletaal gezondheidsprobleem.
De student is kritisch ten aanzien van het eigen handelen.
De student beheerst wetenschappelijke gefundeerde basis-kinesitherapeutische behandelingsmiddelen en –technieken, zoals deze door de richtlijnen worden aangereikt.
De student kan bestaand wetenschappelijk onderzoek op kwaliteit en effectiviteit beoordelen, interpreteren en de gevolgen voor de praktijk destilleren.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 30% van het eindcijfer
Examen Praktijk bepaalt 50% van het eindcijfer
ZELF Groepswerk bepaalt 20% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Examen Praktijk dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie ZELF Groepswerk dient men volgende opdrachten af te werken:
De student dient op alle onderdelen te slagen (min. 10/20 oftewel min. 50%). Indien de student niet geslaagd is op een onderdeel, wordt er afgeweken van het gewogen gemiddelde en geldt het laagste deelresultaat als examenresultaat. Een deelresultaat van een examenonderdeel wordt, bij een resultaat van minstens 10/20 (oftewel minstens 50%), automatisch overgedragen naar de tweede zittijd. Een student kan niet afzien van de automatische overdracht van het deelcijfer. Er worden geen deelscores overgedragen naar een volgend academiejaar.
Het theoretisch examen bestaat uit een schriftelijke proef met multiple choice vragen. Hierbij wordt zowel kennis als inzicht met betrekking tot de leerstof, alsook het klinisch redeneren bij de student geëvalueerd.
Tijdens het praktijkexamen worden de aangeleerde vaardigheden getoetst.
Bij alle werkcolleges is 100% aanwezigheid verplicht. Indien de student tijdens een werkcollege ongewettigd afwezig is, krijgt hij/zij voor het betreffende werkcollege een aanpassingsfactor van 0.7 toegekend i.f.v. de eindscore op het WPO-gedeelte.
Voor de totstandkoming van de score van jullie opdracht klinische besluitvorming zal gebruik gemaakt worden van een peer assessment. Het resultaat hiervan is een individuele aanpassingsfactor. Deze beoordeling dient tijdig, voor de deadline (gecommuniceerd via Canvas), te worden ingevuld. Als er geen peer-assessment binnen de deadline wordt ingevuld zal automatisch een aanpassingsfactor van 0.7 worden toegekend aan de student die niet heeft ingediend.
Indien de student niet heeft deelgenomen aan de groepsopdracht, zal de quotering 0/20 zijn voor de opdracht in de eerste zittijd. In dit geval, of in het geval de student niet slaagt voor de groepsopdracht, zal de student een individuele vervangopdracht krijgen in de tweede zittijd.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie: Standaard traject
Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie: Verkort traject na vooropleiding Bachelor Lichamelijke Opvoeding (& Bewegingswetenschappen)
Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie: Verkort traject na vooropleiding Bachelor Geneeskunde