Thermodynamica

3 ECTS credits
84 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1018915BNR voor alle studenten in het 1e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

1e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Alvorens men een inschrijving kan nemen voor Thermodynamica moet men ingeschreven of geslaagd zijn voor Basiswiskunde of Toegepaste Analyse

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Ingenieurswetenschappen

Verantwoordelijke vakgroep

Industriële ingenieurswetenschappen

Onderwijsteam

Svend Bram (titularis)
Florian Fettweis

Onderdelen en contacturen

18 contacturen Hoorcollege
12 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen

Inhoud

Hoorcollege:
Dit opleidingsonderdeel brengt een basiskennis thermodynamica bij die nodig is voor het begrijpen en bestuderen van toepassingen (zoals pompen, compressoren, turbines, motoren en energetische processen in het algemeen) die behandeld worden in andere opleidingsonderdelen in het curriculum. Het opleidingsonderdeel bestaat uit volgende delen:

Inleiding
Basisbegrippen en concepten
Energieanalyse
Balans van mechanische energie
De tweede hoofdwet van de thermodynamica
Eigenschappen van stoffen
Componenten
Kringprocessen
Dampkoelcyclus
Gasvermogencyclus
Warmteoverdracht

Werkcollege:
In het werkcollege lossen de studenten onder begeleiding vraagstukken op die een directe toepassing zijn van de in het hoorcollege aangeleerde begrippen.

Studiemateriaal

Cursustekst (Vereist) : Thermodynamica, Syllabus, S. Bram, VUB, 2220170009568, 2022
Handboek (Aanbevolen) : Fundamentals Of Thermal Fluid Science In Si Units, Y. A. Çengel, J. M. Cimbala, R. H. Turner, 5de, McGraw-Hill, 9789813310094, 2020
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Thermodynamica WPO, Slides van de werkcolleges, S. Bram, Canvas, 2019

Bijkomende info

De lessen worden georganiseerd volgens het 'flipped classroom' principe:

1) Alle hoorcolleges zijn beschikbaar als video-opname op Canvas
2) De studenten bekijken op voorhand bepaalde video-opnames, volgens instructies in de leerwijzer op Canvas
3) Tijdens gezamenlijke sessies met de docent, wordt de leerstof op interactieve wijze behandeld en daar waar nodig verder toegelicht of uitgediept.

Omschrijving begeleiding: na de les, na afspraak of via e-mail.

Leerresultaten

Doelstellingen

D1: kent de basisbegrippen en de basiswetten van de thermodynamica (BaLO 1)
D2: kent de toestandsgrootheden en kan de onderlinge verbanden bepalen via toestandsvergelijkingen, tabellen en diagramma's (BaLO 1, 5)
D3: kent en heeft inzicht in de omzetting van energie in thermodynamische systemen en kringprocessen (BaLO 1, 2)
D4: past de basiswetten toe op energetische processen (BaLO 1, 2, BaSLO 14 EM)
D5: kan idealisaties uitvoeren zodat werkelijke kringprocessen kunnen worden voorgesteld door theoretische kringprocessen (BaLO 1, 2, 3, BaSLO 14 EM)
D6: kan de energetische performantie berekenen van kringprocessen (BaLO 1, 2, 3, BaSLO 14 EM)

AD1: redeneert en handelt gestructureerd en systematisch (BaLO 9)
AD2: communiceert bevattelijk en gestructureerd in het Nederlands (BaLO 10, 11)
AD3: ontwikkelt een professionele attitude (BaLO 9, 10, 13)

Leerresultaten

BaLO 1 Diepgaande, toepassingsgerichte kennis, inzicht en praktische vaardigheden hebben met betrekking tot wiskunde en de natuurwetenschappen met het oog op ingenieurstoepassingen.
BaLO 2 Toepassingsgerichte kennis, inzicht en vaardigheden hebben op het gebied van de ingenieurswetenschappen en ingenieurstechnieken.
BaLO 3 Vanuit inzicht in de basistheorie en -methoden voor het schematiseren en modelleren van processen of systemen ingenieurstechnische problemen oplossen.
BaLO 5 Doelgericht wetenschappelijke en technische informatie opzoeken, evalueren en verwerken, en er correct naar refereren.
BaLO 9 Blijk geven van een ingenieursattitude: aandacht voor planning en technische, economische en maatschappelijke randvoorwaarden en voor bedrijfskundige implicaties, inschatting van risico’s en haalbaarheid van de voorgestelde benadering of oplossing, gerichtheid op resultaat en het bereiken van effectieve oplossingen, innovatief denken.
BaLO 10 Wetenschappelijke en discipline-eigen terminologie correct hanteren in de voor de opleiding relevante talen.
BaLO 11 Resultaten van technisch en wetenschappelijk werk zowel schriftelijk en mondeling als grafisch communiceren en presenteren aan de peergroep.
BaLO 13 Ethisch en maatschappelijk verantwoord handelen met aandacht voor technische, economische, humane en duurzaamheidsaspecten.
BaSLO 14 EM Toepassingsgerichte kennis, inzicht en vaardigheden hebben in het brede domein van de ingenieurswetenschappen en ingenieurstechnieken: Elektromechanica.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Andere bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Examen Andere met een wegingsfactor 100 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Examenmoment 1ste zittijd:
Hoorcollege: schriftelijk examen theorie, gesloten boek 50% (niet overgedragen naar 2de zittijd)
Werkcollege: schriftelijk examen oefeningen, open boek: 50% (niet overgedragen naar 2de zittijd)

Examenmoment 2de zittijd:
Hoorcollege: schriftelijk examen theorie, gesloten boek: 50%
Werkcollege: schriftelijk examen oefeningen, open boek: 50%

Aanvullende info mbt evaluatie

Niet van toepassing

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context