Wijsgerige agologie

6 ECTS credits
180 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1010755ANR voor alle studenten in het 2e semester met een inleidend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen

Verantwoordelijke vakgroep

Educatiewetenschappen

Onderwijsteam

Tom Vanwing
Pieter Meurs (titularis)

Onderdelen en contacturen

26 contacturen Hoorcollege
13 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen

Inhoud

De cursus schenkt specifieke aandacht aan agologische vraagstukken vanuit haar filosofische achtergrond. Hij bouwt voort op de inleidende bachelorcursussen. Studenten worden uitgedaagd om vakinhoudelijk en onderzoeksmatig, verbreed en verdiept, vorm te geven aan de definiëring van agogiek en meer specifiek aan haar politieke betekenis/rol. Er ligt een specifieke aandacht op de relatie tussen ago(lo)gie en filosofie. Vanuit politiek filosofisch oogpunt wordt ingegaan op de politieke rol van de agoog/agogiek/sociaal-culturele veld in de hedendaagse samenleving. Concepten als wereldbeelden, ideologie en politieke burgerschap worden verder uitgediept vanuit een ago(lo)gische context.

Er is een groepsopdracht (met presentatie) verbonden aan dit opleidingsonderdeel. In kleine groepjes (3-4 personen) maken studenten kennis met het werkvelden en het thema politisering. Per groepje wordt er op zelfstandige basis samengewerkt met lokale actoren (socio-culturele middenveld, zelforganisaties, institutionele voorzieningen,…) en Brussel wordt als living-lab ingezet.

Studiemateriaal

Handboek (Vereist) : Tegen Verbeelding, Meurs, P., VUBPress, 9789057186936, 2017
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Lesslides en wetenschappelijke papers, Canvas
Digitaal cursusmateriaal (Aanbevolen) : Bijkomende wetenschappelijke papers en boeken

Bijkomende info

De studenten worden tijdens de lessen uitgenodigd om actief deel te nemen aan de groepsdiscussies en aangemoedigd om individueel en in groep na te denken.

Leerresultaten

Algemene competenties

Aan het einde van de cursus kan de student:

- zelfstandig begrippen uit de sociaal-agogische theorievorming kritisch analyseren en betrekken op diverse sociaal-agogische praktijken,

- de politieke betekenis/rol van agogiek analyseren en kritisch weergeven,

- het belang van politisering voor het agogische veld begrijpen, beschrijven en uitleggen,

- de belangrijkste concepten mbt wereldbeelden en ideologie beschrijven, vergelijken en illustreren,

- verbanden leggen tussen het agogische praktijk en politiek-filosofische concepten.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 60% van het eindcijfer

ZELF Groepswerk bepaalt 40% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:

Mondeling examen met een wegingsfactor 1 en aldus 60% van het totale eindcijfer.

Binnen de categorie ZELF Groepswerk dient men volgende opdrachten af te werken:

Werkstuk in groep met een wegingsfactor 1 en aldus 40% van het totale eindcijfer.

Aanvullende info mbt evaluatie

Studenten dienen op elk onderdeel minimaal 10/20 halen om te slagen voor dit vak. Indien de student een onvoldoende heeft voor één van de twee onderdelen, krijgt de student een 9/20 toegekend of de gemiddelde score indien lager.

Elk onderdeel waarop niet minimaal een 10/20 werd gehaald, moet hernomen worden in tweede zit. Indien de student in eerste zit voor een van de onderdelen een voldoende haalde, wordt dit punt overgedragen naar tweede zit. In de tweede zit wordt de praktijkopdracht vervangen door een paper.

Indien de student afwezig is voor één van de twee onderdelen, krijgt de student een “Afwezig” toegekend als totale cijfer voor het Opleidingsonderdeel.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context