Cognitieve psychologie

6 ECTS credits
180 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1006146BNW voor werkstudenten in het 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

Beoordeling (0 tot 20)

2e zittijd mogelijk

Inschrijvingsvereisten

Dit opleidingsonderdeel is enkel toegankelijk voor werkstudenten.

Onderwijstaal

Nederlands

Faculteit

Faculteit Psychologie en Educatiewetenschappen

Verantwoordelijke vakgroep

Experimentele en Toegepaste Psychologie

Onderwijsteam

Natacha Deroost (titularis)
Mahyar Firouzi
Helen Tobback

Onderdelen en contacturen

26 contacturen Hoorcollege
26 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen

Inhoud

HOC

Tijdens de hoorcolleges worden de basisfuncties en -processen van de menselijke cognitie behandeld. Voorbeelden van hoofdstukken die aan bod kunnen komen zijn perceptie, aandacht, korte termijn geheugen, lange termijn geheugen en taal. Zie Canvas voor de exacte hoofdstukken.

WPO

Tijdens de oefeningen wordt een aantal klassieke gedragsexperimenten behandeld die sterk hebben bijgedragen tot de theorievorming binnen de cognitieve psychologie. Voorbeelden hiervan zijn lexicale beslissing, subliminale priming en mentale rotatie (zie Canvas). Studenten schrijven van één van deze onderwerpen een wetenschappelijk verslag in groepsverband conform de APA-normen. Hiervoor dienen ze eenvoudige kwantitatieve analyses (t-toetsen) van experimentele data door te voeren.

Studiemateriaal

Handboek (Vereist) : Foundations of Cognitive Psychology, Gobet, F., Chassy, P., & Bilalic, M., McGraw-Hill, 9780077119089, 2011
Digitaal cursusmateriaal (Vereist) : Cursusmateriaal Canvas, Deroost, N., Tobback, H., & Firouzi, M., Canvas

Bijkomende info

Nvt

Leerresultaten

Algemene competenties

1. De student verwerft inzicht in de basismechanismen van de menselijke cognitie

2. De student leert de relatie tussen wetenschappelijk onderzoek en theorievorming, m.n. in het studiegebied van de cognitieve psychologie

3. De student leert wetenschappelijk te redeneren, m.n. in het studiegebied van de cognitieve psychologie

4. De student kan experimentele data analyseren met eenvoudige kwantitatieve technieken (t-testen)

5. De student kan een eenvoudig wetenschappelijk verslag schrijven conform de APA-richtlijnen

6. De student kan constructief samenwerken met anderen aan het groepsverslag

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Schriftelijk bepaalt 70% van het eindcijfer

WPO Groepswerk bepaalt 30% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Schriftelijk dient men volgende opdrachten af te werken:

Examen schriftelijk meerkeuze met een wegingsfactor 1 en aldus 70% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Examenvragen meerkeuze

Binnen de categorie WPO Groepswerk dient men volgende opdrachten af te werken:

Groepsverslag+peer assessment met een wegingsfactor 1 en aldus 30% van het totale eindcijfer.

Toelichting: Groepsverslag met peer assessment

Aanvullende info mbt evaluatie

Deelname aan beide studiedeelopdrachten (examen of groepswerk) is verplicht. Indien aan één van beide niet is deelgenomen, wordt het eindcijfer AFW (afwezigheid) ingegeven.

Voor bepalingen studiedeelopdracht Groepswerk in tweede zittijd: zie Canvas.

Vanaf 10/20 op een afzonderlijke studiedeelopdracht (examen of groepswerk) wordt dit deelcijfer automatisch overgeschreven naar de volgende zittijd en het volgende academiejaar indien van toepassing. Afstand van deelcijfers is niet mogelijk.

Er wordt enkel een afronding doorgevoerd op het eindcijfer, niet op de deelcijfers (examen of groepwerk).

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context