Internationalisation and Society Taal- en Letterkunde 1

3 ECTS credits
90 u studietijd

Aanbieding 1 met studiegidsnummer 1024042BNR voor alle studenten in het 1e en 2e semester met een verdiepend bachelor niveau.

Semester

1e en 2e semester

Inschrijving onder examencontract

Niet mogelijk

Beoordelingsvoet

2e zittijd mogelijk

Onderwijstaal

Faculteit

Faculteit Letteren en Wijsbegeerte

Verantwoordelijke vakgroep

Linguistics and Literary Studies

Onderwijsteam

Catharina Peersman
Philipp Krämer (titularis)

Onderdelen en contacturen

4 contacturen Hoorcollege
65 contacturen Werkcolleges, practica en oefeningen
12 contacturen Zelfstudie en externe werkvormen

Inhoud

Het opleidingsonderdeel "Internationalisation and society” stelt studenten in staat ECTS-studiepunten te verkrijgen voor deelname aan internationale activiteiten die niet als studiepunten in andere opleidingsonderdelen worden erkend. Deze activiteiten kunnen bestaan uit internationale stages, deelname aan zomercursussen, internationale conferenties, gespecialiseerde opleidingen of keuzeopleidingsmodules binnen internationale leergemeenschappen zoals het EUTOPIA-netwerk.
Door dergelijke activiteiten kunnen studenten hun internationale en interculturele competenties en hun communicatievaardigheden in hun moedertaal of vreemde talen versterken.

Studiemateriaal

Digitaal cursusmateriaal (Vereist) :

Bijkomende info

Voor verdere informatie, raadpleeg het informatieblad op Canvas of neem contact op met de leden van het onderwijsteam:

FILO: Prof. dr. Steffen Ducheyne

HIST: Prof. dr. Anne Winter

MUBA: Prof. dr. Philipp Krämer

MUMA: Prof. dr. Philipp Krämer

SKAR: Prof. dr. Pieter Martens en Prof. dr. Christophe Snoeck

TALK: Prof. dr. Philipp Krämer

TTKA: Dr. Geert Crauwels en Prof. dr. Jelle Mast

Leerresultaten

General competences

De student ontwikkelt internationale en interculturele competenties.
De student ontwikkelt vaardigheden en competenties als voorbereiding op verdere studies en de mondiale arbeidsmarkt.
De student ontwikkelt communicatievaardigheden in de moedertaal of vreemde taal.
De student verwerft diepgaande kennis van specifieke leerinhouden met betrekking tot het studiegebied.
De student is in staat om onder begeleiding een portfolio van internationale activiteiten samen te stellen.
De student ontwikkelt een open houding ten aanzien van levenslang en zelfstandig leren, rekening houdend met maatschappelijk diverse contexten.

Beoordelingsinformatie

De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Andere bepaalt 100% van het eindcijfer

Binnen de categorie Examen Andere dient men volgende opdrachten af te werken:

Paper/presentatie met een wegingsfactor 100 en aldus 100% van het totale eindcijfer.

Toelichting: selfreflectionpaper/presentation

Aanvullende info mbt evaluatie

Formele richtlijnen voor de samenstelling van het portfolio en een sjabloon van het evaluatieformulier staan op Canvas.

Dit opleidingsonderdeel wordt beoordeeld op basis van slagen/niet-slagen, gebaseerd op de verwezenlijking van de activiteit(en) zoals gerapporteerd en onderbouwd in het portfolio. Studenten moeten een voldoende halen voor alle relevante activiteiten om te slagen voor de cursus als geheel.

In de tweede examenperiode gelden dezelfde evaluatiecriteria en -voorwaarden. In de tweede examenperiode moeten de studenten alle activiteiten waarvoor ze in de eerste sessie geen voldoende haalden, afronden of overdoen.

Het gebruik van generatieve AI is toegestaan voor bepaalde onderdelen van deze opdracht (het schrijven van verslagen over bijgewoonde/verrichte activiteiten). Bij het schrijven van verslagen is het alleen toegestaan om generatieve AI te gebruiken als spellingscorrector. Elk gebruik van generatieve AI moet op passende wijze worden erkend (zie referentielijst APA7).

Meer details over de evaluatiecriteria en -procedure vindt u in de aanvullende informatie op Canvas.

Toegestane onvoldoende

Kijk in het aanvullend OER van je faculteit na of een toegestane onvoldoende mogelijk is voor dit opleidingsonderdeel.

Academische context