6 ECTS credits
180 u studietijd
Aanbieding 1 met studiegidsnummer 4021505DNR voor alle studenten in het 1e semester met een inleidend master niveau.
Agogische dimensies van duurzame ontwikkeling exploreert de basisbeginselen voor duurzame ontwikkeling. Vanuit deze basis worden globale, ‘glokale’, en lokale uitdagingen en perspectieven uitgediept. Door te werken vanuit verschillende duurzaamheidsuitdagingen worden deze uitdagingen zowel vanuit de theorie als de praktijk uitgewerkt. Duurzaamheidsdenken wordt in onze hedendaagse maatschappijen gekenmerkt door een oplossingsgericht transitiedenken. Het merrit en uitdagingen van dit oplossingsgerichtdenken wordt kritisch tegen het licht van sociaal ecologisch systeemdenken, culturele diversiteit en globale processen geplaatst. De besproken theorieën en methoden zijn multi-, inter-, en transdisciplinair van aard waarbij vakgebieden zoals psychologie, educatiewetenschappen, maatschappijkritiek en sociaal ecologisch systeem denken centraal staan.
Handboek (verplicht): Systeembreuk Een nieuwe visie op kapitaal, natuur en maatschappij als antwoord op de klimaatcrisis; Kohei Saito; Uitgeverij De Arbeiderspers, ISBN 978 90 295 5086 4; 2020.
Meer informatie m.b.t. de inhoudstafel, het verplichte [en optionele] studiemateriaal, en de studietijdberekening [en de werkvormen] volgt tijdens de eerste les.
Het gebruik van generatieve AI is toegestaan, bijkomende details zullen worden gedeeld tijdens de lessen en via het Canvas cursusplatform. Elk gebruik van generatieve AI moet op een passende manier worden aangegeven.
Dit opleidingsonderdeel draagt bij aan de volgende opleidingsspecifieke leerresultaten van de Master Agogische Wetenschappen (zie: Leerresultaten Master Agogische Wetenschappen): 1, 2, 3, 4, 11, 14, 16, en 19.
Studenten zullen ook vakspecifieke leerresultaten behalen. Aan het einde van deze cursus zullen ze in staat zijn om:
- de basisbeginselen van duurzaamheid te begrijpen, analyseren en toe passen in hun professionele omgeving vanuit een globaal, glokaal en lokaal perspectief;
- een oplossingsgericht transitiedenken voor een duurzame systeembreuk eigen gemaakt hebben;
- een kritische houding ontwikkeld hebben t.o.v. hedendaagse maatschappelijke trends en systemen;
- vanuit verschillende posities een wetenschappelijke onderbouwende argumentatie kunnen ontwikkelen m.b.t. duurzaamheidsuitdagingen.
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Examen Mondeling bepaalt 50% van het eindcijfer
WPO Groepswerk bepaalt 40% van het eindcijfer
ZELF Groepswerk bepaalt 10% van het eindcijfer
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie WPO Groepswerk dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie ZELF Groepswerk dient men volgende opdrachten af te werken:
De beoordeling bestaat uit volgende opdrachtcategorieën:
Binnen de categorie Examen Mondeling dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Groepswerk WPO dient men volgende opdrachten af te werken:
Binnen de categorie Groepswerk ZELF dient men volgende opdrachten af te werken:
Studenten moeten op elk onderdeel minimaal 10/20 halen om te slagen voor dit vak. Als je een onvoldoende haalt voor één van de drie onderdelen, krijg je het laagste deelpunt als eindcijfer. Het deelcijfer waarvoor je slaagde in de eerste zittijd mag je overdragen naar de tweede zittijd en hoef je niet opnieuw af te leggen.
De tweede zittijd bestaat uit twee individuele opdrachten volgens dezelfde eisen van de eerste sessie.
Indien je één van de taken niet indient, zal je “Afwezig” zijn voor het onderdeel “opdrachten”.
De deelresultaten van de afzonderlijke cursusonderdelen zijn enkel overdraagbaar naar het volgende academiejaar.
Deze aanbieding maakt deel uit van de volgende studieplannen:
Bachelor in de psychologie: Profiel arbeids- & organisatiepsychologie
Bachelor in de psychologie: Profiel klinische psychologie
Master in de onderwijskunde: Standaard traject
Master in de agogische wetenschappen: profiel culturele agogiek
Master in de agogische wetenschappen: profiel sociale agogiek
Master in de criminologische wetenschappen: Standaard traject
Educatieve master in de gedragswetenschappen: agogische wetenschappen (120 ECTS, Etterbeek)